A.瞳孔變化
B.表情變化
C.眼神變化
D.情緒變化
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A.部
B.委
C.行
D.司
A.吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人
B.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
C.于培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師,帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
D.眾多高校學(xué)生,提高學(xué)生素質(zhì)
A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.五四運(yùn)動(dòng)
C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.辛亥革命
A.公文歸檔
B.公文發(fā)文
C.公文審核
D.公文起草
A.黨群
B.行政
C.業(yè)務(wù)
D.黨務(wù)
最新試題
適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話速度約為每分鐘()個(gè)字之間。
()是溝通過(guò)程中最重要的,也是最復(fù)雜的變量,是溝通者之間取得理解的共同前提,在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種,以下哪種是錯(cuò)誤的?()
非語(yǔ)言溝通常被錯(cuò)誤地認(rèn)為是()角色。
下列哪一項(xiàng)不是來(lái)自徐州的稱譽(yù)()。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過(guò)鑒定而做出結(jié)論性意見(jiàn)的社會(huì)承認(rèn)方式是()
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括()
溝通對(duì)象往往是在與談話者的()之中產(chǎn)生聯(lián)想。
下列不屬于辦事的基本原則的是()。
從微觀方法論來(lái)看,新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括()