栽培小兒智慧的措施有哪三勤？

說(shuō)出智力完成的幾個(gè)階段？

作為一個(gè)保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。

保育員對(duì)照保育工作計(jì)劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。

什么是講解演示法？

保育師要愛(ài)全體嬰幼兒，對(duì)他們要（）

保育員應(yīng)具備的身心素質(zhì)有：（）

我們應(yīng)該按幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)要求，培養(yǎng)幼兒（），以及初步的動(dòng)手探究能力。

在保育和教育目標(biāo)中，對(duì)幼兒的智育要求是什么？

保育員的反思要中肯，總結(jié)要深刻，沒(méi)必要提出改進(jìn)措施與方案。