單項(xiàng)選擇題我國農(nóng)村發(fā)展學(xué)前教育的一種重要形式是（）。
A.托兒所
B.親子班
C.學(xué)前班
D.幼兒園
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1.單項(xiàng)選擇題我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字，這符合（）。
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
2.單項(xiàng)選擇題首次把國際社會保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（）。
A.《國際兒童權(quán)利宣言》
B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》
3.單項(xiàng)選擇題最早創(chuàng)建幼兒園的教育家是（）。
A.歐文
B.陳鶴琴
C.福祿培爾
D.蒙臺梭利
4.單項(xiàng)選擇題對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
5.單項(xiàng)選擇題托兒所教育的特殊對象決定了托兒所集體教養(yǎng)的核心是（）。
A.以保為主
B.以保為主，保教并重
C.以教為主
D.以教為主，保教并重
最新試題
體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面，存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型：判斷題
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題
教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。
題型：判斷題
幼兒教師是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。
題型：判斷題
集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是“照顧個別差異”。
題型：判斷題
我國幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。
題型：判斷題
在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。
題型：判斷題
幼兒園的基本活動為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育應(yīng)該使所有的兒童都達(dá)到同等水平。
題型：判斷題