判斷題社會認(rèn)識是幼兒社會性發(fā)展的動力機制。
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4.單項選擇題在語言課上加上好聽的歌曲，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學(xué)課上加上繪畫，這體現(xiàn)了（）。
A.教育目的的綜合性
B.教育內(nèi)容的綜合性
C.教育制度的綜合性
D.教育手段的綜合性
5.單項選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和（）。
A.社會性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
6.單項選擇題幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)取決于（）。
A.國家地理
B.國家人口
C.國家制度
D.國家經(jīng)濟
7.單項選擇題在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標(biāo)。
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
8.單項選擇題幼兒教育目標(biāo)的入手點是（）。
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
9.單項選擇題家庭經(jīng)濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中（）的守則。
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
10.單項選擇題認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是（）。
A.維持
B.誘導(dǎo)
C.促進
D.保持
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教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項選擇題
游戲時間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。
題型：判斷題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項選擇題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題
在幼兒的活動中，可以把游戲的因素滲透到教育活動中。
題型：判斷題
如何理解發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則？
題型：問答題
幼兒園和其他教育機構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
社會要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
題型：單項選擇題
體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面，存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。
題型：判斷題
教師隨意呵斥或懲罰兒童，這違背了幼兒園（）教育原則的要求。
題型：單項選擇題