判斷題幼兒園教育目標(biāo)的制定要根據(jù)幼兒發(fā)展的真實需要。
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1.單項選擇題在語言課上加上好聽的歌曲，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學(xué)課上加上繪畫，這體現(xiàn)了（）。
A.教育目的的綜合性
B.教育內(nèi)容的綜合性
C.教育制度的綜合性
D.教育手段的綜合性
2.單項選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和（）。
A.社會性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
3.單項選擇題幼兒教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和性質(zhì)取決于（）。
A.國家地理
B.國家人口
C.國家制度
D.國家經(jīng)濟
4.單項選擇題在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標(biāo)。
A.幼兒園教育目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.活動目標(biāo)
5.單項選擇題幼兒教育目標(biāo)的入手點是（）。
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
最新試題
幼兒園教育的任務(wù)是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。
題型：判斷題
幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒的發(fā)展的。
題型：判斷題
實施集體、小組、個別教育與面向全體、照顧個別差異不是一回事。
題型：判斷題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項選擇題
隨著社會的發(fā)展，幼兒園在實現(xiàn)雙重任務(wù)的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？
題型：問答題
教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。
題型：單項選擇題
在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。
題型：判斷題
幼兒教師是實現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。
題型：判斷題