家長學(xué)校的教育內(nèi)容要根據(jù)家庭教育的需要和家長的現(xiàn)狀來確定。

（）是指向家長宣傳教育知識，幫助家長樹立正確教育觀念，學(xué)習(xí)教育方法等。

（）是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。

對過生日兒童家訪屬于（）。

（）是家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式。

社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中，特別是精神的成長中有著特殊的意義，能增強其愛國的情感、對周圍環(huán)境的了解等，幼兒園充分利用這一點是發(fā)揮了（）。

家庭生活條件是孩子接受教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，只具有正面積極作用。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，托兒所、幼兒園與家庭是（）。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，托兒所、幼兒園與家庭是（）。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為托兒所、幼兒園與家庭是（）。