教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。

設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。

下位法服從上位法

我國(guó)小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是（）。

（）是課外活動(dòng)的主體部分。

教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中，它的正確和靈活運(yùn)用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

我國(guó)于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。

古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。

我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在（）。

班級(jí)授課制的實(shí)施在我國(guó)始于（）。