A、上級(jí)委任
B、強(qiáng)制實(shí)施
C、等級(jí)式樣
D、合法性
E、穩(wěn)定性
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A、法定權(quán)
B、獎(jiǎng)賞權(quán)
C、強(qiáng)制權(quán)
D、專長權(quán)
E、模范權(quán)
A、決策優(yōu)柔寡斷
B、在最低水平上妥協(xié)
C、責(zé)任不確定
D、虛偽的民主
E、決策科學(xué)性差
A、問題解決型團(tuán)隊(duì)
B、生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)
C、自我管理型團(tuán)隊(duì)
D、跨職能團(tuán)隊(duì)
E、發(fā)展團(tuán)隊(duì)
A、委任態(tài)度開明的管理者
B、鼓勵(lì)競爭
C、委任專制的管理者
D、鼓勵(lì)合作
E、重新編組
A、競爭型方式
B、回避型方式
C、體諒型方式
D、合作型方式
E、妥協(xié)型方式
最新試題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()