單項選擇題兒童口頭語言發(fā)展的關鍵期是()
A.2歲
B.4歲
C.5歲以前
D.5歲以后
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1.單項選擇題根據(jù)我國心理發(fā)展階段劃分的理論,少年期所對應的年齡階段是()
A、1~3歲
B、0~1歲
C、11、12歲~14、15歲
D、12、13歲~15、16歲
2.單項選擇題個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的強化階段是()。
A.0~6歲
B.6~9歲
C.9~16歲
D.16歲~成年
E.成年
3.單項選擇題形狀知覺形成的關鍵期是()
A.2歲
B.4歲-5歲
C.4歲
D.6歲
4.多項選擇題下列屬于童年期心理特點的是()
A.思想具有半成熟、半幼稚的特點
B.從具體形象思維過渡到抽象邏輯思維
C.出現(xiàn)心理斷乳期
D.自我控制力較強
E.行為習慣的養(yǎng)成占據(jù)重要地位
5.多項選擇題下列屬于學生心理發(fā)展的智力差異主要體現(xiàn)在()
A.智力表現(xiàn)早晚差異
B.智力水平差異
C.智力類型差異
D.男女智力結(jié)構(gòu)的差異
E.文化背景差異
最新試題
下面的這些智力測驗中,哪一個是團體智力測驗?()
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
某人智力年齡是l0歲,實際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
題型:單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
題型:填空題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
題型:單項選擇題
造成學生心理個別差異的原因不包括()。
題型:單項選擇題
決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
題型:單項選擇題