（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。

按照自我意識發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。

世界上最著名的智力量表是（）。

在意識水平上對思想的表象的加工是（）。

小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。

埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。