多項選擇題結(jié)構(gòu)主義教學(xué)觀認為，掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（）。
A．鼓勵原則
B．動機原則
C．結(jié)構(gòu)原則
D．程序原則
E．強化原則
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1.單項選擇題根據(jù)奧蘇貝爾的觀點，掌握同類事物共同的關(guān)鍵特征的學(xué)習(xí)屬于（）
A.代表學(xué)習(xí)
B.機械學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
2.單項選擇題認知-結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張（）。
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法
3.單項選擇題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。
A.主動性和穩(wěn)定性
B.積極性和內(nèi)化性
C.內(nèi)化性和意志性
D.適應(yīng)性和社會性
4.單項選擇題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）。
A.布魯納
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
5.單項選擇題（）強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
最新試題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。
題型：單項選擇題
完形一頓悟?qū)W習(xí)理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
教師告訴學(xué)生，如果在課堂上小聲講話將失去課間休息的時間，這種消除不良行為的方法是（）
題型：單項選擇題
人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后，當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng)，稱為（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進行的方式把學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
教師評分的絕對標準對應(yīng)的評價方式是（）。
題型：單項選擇題
布魯納認為任何知識結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn)，下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是（）。
題型：單項選擇題
有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱之為（）。
題型：單項選擇題
練習(xí)律、效果律、準備律是（）的三大定律。
題型：單項選擇題