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判斷題根據(jù)羅森塔爾效應(yīng)，教師對(duì)學(xué)生的期望，一定能產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)。

1.判斷題課堂教學(xué)活動(dòng)是教師職業(yè)的最基本的活動(dòng)。

2.判斷題 熱愛學(xué)生是衡量師德行為善惡的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。

3.判斷題要想做一名好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的良好品質(zhì)，而且需要具備教師職業(yè)所需要的特殊品質(zhì)。

4.判斷題羅森塔爾效應(yīng)即是指教師預(yù)期的預(yù)言效應(yīng)。

5.問答題教師應(yīng)具備哪些特殊能力？

（1）教師的表達(dá)能力。
（2）教師的組織管理能力。
（3）教師的教育能力。
（4）教師的獨(dú)創(chuàng)能力與教育科研能力。