多項選擇題從廣義上說，心理健康教育工作者的專業(yè)技能包括（）
A.心理測評的技能
B.設計并實施團體心理健康教育活動課的技能
C.設計并實施個別心理咨詢與輔導的技能
D.心理治療與行為矯正的技能等
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1.多項選擇題我國心理健康教育工作者的培養(yǎng)方式主要有（）
A.國外在華機構的專題培訓
B.教育部門心理健康教育的在職培訓
C.社會機構心理健康教育的專題培訓
D.高等院校心理健康教育的人才培養(yǎng)
2.多項選擇題學校心理健康教育工作者的職責主要有（）
A.為學校服務
B.為學生服務
C.為教師和家長服務
D.為精神病人服務
3.多項選擇題心理健康教育是一門特殊的學科，具有很強的（）
A.靈活性
B.知識性
C.專業(yè)性
D.科學性
4.多項選擇題被大家認可的指稱專職從事心理健康教育的人員的稱謂有（）
A.心理健康教育工作者
B.心理輔導員
C.心理健康教師
D.心理醫(yī)師
5.多項選擇題下列哪些稱謂不能指稱專職從事心理健康教育的人員（）
A.心理咨詢師
B.心理治療師
C.心理醫(yī)師
D.心理健康教育工作者
最新試題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型：判斷題
從道德行為的發(fā)展來看，小學生的言行基本上是協(xié)調一致的，年齡越大，言行越一致。
題型：判斷題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
下列關于中學生情感表述正確的有（）
題型：多項選擇題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）
題型：多項選擇題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系，在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型：判斷題