單項(xiàng)選擇題課的類型是由（）課的種類。
A.教師備課時(shí)決定的
B.教學(xué)的任務(wù)決定的
C.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程決定的
D.教學(xué)的階段性決定的
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1.單項(xiàng)選擇題陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.隱性課程
2.單項(xiàng)選擇題課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指（）。
A.教程
B.課程
C.課表
D.學(xué)期
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。
A.教學(xué)目的
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)課程
D.教學(xué)大綱
4.單項(xiàng)選擇題把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于（）。
A.夸美紐斯
B.麥克費(fèi)爾
C.華生
D.斯賓塞
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是（）。
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.隱性課程
最新試題
提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育家（）曾被稱為“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”。
題型：單項(xiàng)選擇題
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
課的類型是由（）決定的。
題型：單項(xiàng)選擇題
從兒童的興趣和需要出發(fā)，以兒童的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)為中心設(shè)計(jì)的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。
題型：單項(xiàng)選擇題