教師職業(yè)道德的基本原則是（）

中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。

我國《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）

教師代表性工作的集合描述是（）。