教師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關系，平等合理地解}匙各種矛盾是指（）。

（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。

“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃洺Ｓ眠@首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的（）。

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）

一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。

教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者”類別的文件是（）。

教師職業(yè)道德的基本原則是（）

教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。

教師角色扮演的先決條件是（）。

我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）