A.教師
B.學(xué)生
C.少先隊(duì)組織
D.學(xué)校管理人員
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A．學(xué)校
B．教師
C．教育內(nèi)容
D．學(xué)生
A．運(yùn)用教學(xué)技術(shù)手段精心設(shè)計(jì)各種不同教學(xué)活動(dòng)
B．調(diào)動(dòng)班級成員參與班級管理的積極性
C．幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人
D．進(jìn)行社會(huì)角色的學(xué)習(xí)
A．班級環(huán)境布置
B．班級人際關(guān)系和班風(fēng)
C．班級制度與規(guī)范
D．教師與個(gè)別學(xué)生的親密關(guān)系
A．交往
B．學(xué)習(xí)
C．課堂
D．課外活動(dòng)
A．“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C．權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D．民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
最新試題
根據(jù)課外活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)模可將課外活動(dòng)分為（）、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。
（）是指由學(xué)校、班級組織實(shí)施的課余教育活動(dòng)。
課外活動(dòng)（），是各種普遍參與的持續(xù)性專項(xiàng)活動(dòng)中最基本的組織形式。
對課堂教學(xué)來說，課外、校外教育（）。
（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。
小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。
簡述開展好課外活動(dòng)的基本要求。
課外、校外教育的主要組織形式是（）。
課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。
課外活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是（）。