單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)的組織形式和方法是多種多樣的,按活動(dòng)機(jī)能可分為()

A.接受性活動(dòng)創(chuàng)造性活動(dòng)訓(xùn)練性活動(dòng)
B.群眾性活動(dòng)小組活動(dòng)個(gè)人活動(dòng)、
C.長期性活動(dòng)短期性活動(dòng)臨時(shí)性活動(dòng)
D.室內(nèi)活動(dòng)室外活動(dòng)校外活動(dòng)


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2.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐證明,許多操作性的智能如動(dòng)手能力的培養(yǎng)等主要應(yīng)通過()的方式去實(shí)現(xiàn)。

A.文化課的課堂教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.集體活動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和()。

A.探究性活動(dòng)活動(dòng)
B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)
C.訓(xùn)練性活動(dòng)
D.社會(huì)性活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于()。

A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的
B.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的
C.師生共同參與的
D.學(xué)生自愿選擇的

最新試題

課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。

題型:判斷題

()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

課外活動(dòng)要注重學(xué)生的平衡發(fā)展,兼顧全面發(fā)展與()的形成。

題型:單項(xiàng)選擇題

課外活動(dòng)是指根據(jù)學(xué)生的(),在課堂教學(xué)之外利用課余時(shí)間為其組織的各種教育活動(dòng),以期使學(xué)生得到主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

開展課外活動(dòng)往往占去學(xué)生很多時(shí)間,影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí),應(yīng)少開展不開展為宜。

題型:判斷題

組織課外活動(dòng)對(duì)教師有哪些方面的要求?

題型:問答題

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的繼續(xù),而不是課堂教學(xué)的必需補(bǔ)充。

題型:判斷題

在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中,課外活動(dòng)是課程體系中的一個(gè)重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展()教育的一條十分重要的途徑。

題型:填空題

課外活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的()和合作能力為主要目的。

題型:多項(xiàng)選擇題

課外、校外教育的主要組織形式是()。 

題型:單項(xiàng)選擇題