是人們對一定社會和時代的教育現(xiàn)象、教育規(guī)律、教育問題的認識或看法,表現(xiàn)在培養(yǎng)人的一系列問題上的觀念、理論及其體系。
廣義的課程是指學生在校期間所學內(nèi)容的總和及進程安排。狹義的課程是指某一門學科。
德育任務(wù)、德育內(nèi)容與受教育者原有的思想品德發(fā)展水平之間矛盾,是德育過程的基本矛盾。
是指導學生自己教育自己,以形成社會所要求的思想品德的方法。
指為了完成德育的目的任務(wù)和實施德育內(nèi)容所采取的具體手段。
是教師對學生進行德育時必須遵循的基本要求。
最新試題
主張“啟發(fā)式”教學的是()。
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學校整體改革
古代學校教育具有哪些基本特征?
決策
“終身教育之父”是()。
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