單項選擇題奧蘇伯爾的同化模式中,總括性同化又稱()。
A.下位學(xué)習
B.上位學(xué)習
C.并列結(jié)合學(xué)習
D.相關(guān)類屬學(xué)習
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1.單項選擇題何種遷移理論認為遷移是具體的,而非一般的?()
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
2.單項選擇題下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是()。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.能力
D.情感和態(tài)度
3.單項選擇題桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。
A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制
B.最早進行遷移實驗研究
C.否定了普遍遷移的說法
D.用實驗事實否定了形式訓(xùn)練說
4.單項選擇題一種學(xué)習對另一種學(xué)習起到積極的促進作用,這類遷移稱為()
A.正遷移
B.負遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
5.單項選擇題從遷移的時間順序來看,遷移可以分為()。
A.順向遷移和逆向遷移
B.正遷移和負遷移
C.特殊遷移和非特殊遷移
D.知識遷移和技能遷移
最新試題
一種學(xué)習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習的影響,這種遷移是()。
題型:單項選擇題
以下不屬于影響遷移的客觀因素的是()。
題型:單項選擇題
按照學(xué)習遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
從遷移的時間順序來看,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
兩種學(xué)習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
學(xué)會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
題型:單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學(xué)習影響稱為學(xué)習的()。
題型:單項選擇題
學(xué)習漢語拼音后學(xué)習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是()。
題型:單項選擇題
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?().
題型:單項選擇題