單項選擇題在組織科學活動“繩子的妙用”過程中，教師問：“繩子有什么作用呢？”這是屬于（）提問。
A.發(fā)散性
B.啟發(fā)式
C.層疊式
D.概括性
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1.單項選擇題身體的和心理的分離是引起兒童（）的重要原因。
A.痛苦
B.憤怒
C.啼哭
D.恐懼
2.單項選擇題嬰幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識一般在（）
A.1～2歲
B.2～3歲
C.3～4歲
D.4～5歲
3.單項選擇題幼兒園課程內容的（）原則強調的是后續(xù)的學習與先前的經(jīng)驗之間的關系。
A.有序性
B.科學性
C.整合性
D.連續(xù)性
4.單項選擇題教師應具備觀察了解幼兒的能力、與幼兒積極互動的能力、及時轉變角色的能力和（）的能力。
A.分析幼兒
B.與幼兒交往
C.評價與反思
D.與幼兒游戲
5.單項選擇題下列表述屬于行為目標的是（）
A.體驗分享食物的快樂，萌發(fā)初步的分享意識
B.會使用訂書機裝訂自制圖書
C.積極參與仿編活動，體驗仿編詩歌的成功感
D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題