單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
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1.單項選擇題“師者,人之模范也”,這反映了教師勞動的()的特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性
2.單項選擇題我國人民代表大會常務(wù)委員會通過的決議,規(guī)定教師節(jié)的時間是()。
A.每年的10月1日
B.每年的9月1日
C.每年的9月10日
D.每年的10月10日
3.單項選擇題人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師的勞動具有()。
A.連續(xù)性特點(diǎn)
B.示范性特點(diǎn)
C.長期性特點(diǎn)
D.創(chuàng)造性特點(diǎn)
最新試題
傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等侵犯了學(xué)生的()。
題型:單項選擇題
按照我國的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。
題型:單項選擇題
“大學(xué)教育,既貴專精,尤貴宏通”,這是在要求教師要有()。
題型:單項選擇題
教師因素對師生關(guān)系具有影響作用,以下屬于的有()
題型:多項選擇題
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑,以下屬于自我教育范疇的是()
題型:多項選擇題
通常采取“理論學(xué)習(xí)、嘗試實(shí)踐、反省探究”相結(jié)合的方式,以引導(dǎo)教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。
題型:單項選擇題
在美國傅樂的教師關(guān)注階段論中,教師如果關(guān)注的是班級的經(jīng)營管理,這表明他處于的階段是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時代特點(diǎn),以下表述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。
題型:單項選擇題
著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的()。
題型:單項選擇題