最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。

素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學(xué)。（）

世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。（）

學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過學(xué)校教育養(yǎng)成個體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。

什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎(chǔ)？（）

學(xué)科教學(xué)法知識是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識與學(xué)科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）

知識掌握一般來看有三個層級：知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。（）

課程即計劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機會的總稱。（）

（）是教育的根本特性。

（）不屬于中國封建社會學(xué)校的主要類型。