A.醫(yī)德根本宗旨的變化
B.促進了生命倫理學(xué)的誕生
C.醫(yī)德理論的變化
D.醫(yī)德意識的變化
E.醫(yī)德規(guī)范的變化
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A.實現(xiàn)醫(yī)療活動道德價值的要求
B.公正分配醫(yī)藥衛(wèi)生資源的要求
C.協(xié)調(diào)醫(yī)際關(guān)系的要求
D.合理解決衛(wèi)生勞務(wù)分配問題的要求
E.正確處理市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)服務(wù)正、負(fù)雙重效應(yīng)的要求
A.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識疾病的觀念
B.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識健康的觀念
C.改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識運用醫(yī)療保健手段的觀念
D.改變了"以疾病為中心"的服務(wù)觀念
E.體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)對人的充分尊重，使醫(yī)學(xué)人道主義升華
A."大醫(yī)精誠"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."醫(yī)乃仁術(shù)"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
A.醫(yī)師應(yīng)該精通儒學(xué)
B.仁者愛人，愛患者
C.醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)家
D.醫(yī)師應(yīng)該善于處理人際關(guān)系
E.醫(yī)師角色要求道德高尚
A.認(rèn)真解決醫(yī)學(xué)上能不能做與倫理上應(yīng)不應(yīng)做的矛盾
B.認(rèn)真解決服務(wù)態(tài)度的問題
C.認(rèn)真解決臨床治療技術(shù)的問題
D.認(rèn)真解決臨床診斷技術(shù)的問題
E.認(rèn)真解決醫(yī)藥衛(wèi)生資源宏觀分配的矛盾
最新試題
安樂死的定義（）
醫(yī)德教育的目的是（）
下列各項，不屬于不傷害原則真正意義的是：（）
關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的任務(wù)，錯誤的是（）
關(guān)于道德權(quán)利，下述提法中正確的是（）
臨床診治工作的基本道德原則是：（）
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)具體原則中不包括的是（）
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該尊重病人的人格權(quán)，其中不包括的是（）
在輔助檢查中，不屬臨床醫(yī)生應(yīng)遵循的道德要求是：（）
我國衛(wèi)生部對現(xiàn)代生殖技術(shù)應(yīng)用做出的規(guī)定是（）