下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）

善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個人或一個社會等

正當不正當與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）

中國已經(jīng)進入社會主義社會，社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導地位，是社會倡導的主流道德規(guī)范。

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。

主體在社會實踐中同客體發(fā)生對象關(guān)系時，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

促進學生道德內(nèi)化的措施有（）

道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）

不同道德義務約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務本身所具有的層次性。