多項選擇題促進學生道德內化的措施有（）

A.對學生進行職業(yè)道德知識教育
B.培養(yǎng)學生的職業(yè)道德情感
C.培養(yǎng)學生的職業(yè)道德意志
D.幫助學生完成相關規(guī)劃


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2.多項選擇題正當不正當與善惡的關系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）

A.善惡是道德的價值性質，所體現(xiàn)的是行為和品質等是否具有道德價值；正當不正當體現(xiàn)的是道德的規(guī)范性質
B.善惡涵蓋的范圍大于正當不正當
C.善惡與正當不正當作為道德標準，其意義有所不同
D.提高判斷選擇善惡的能力并擇善而從

3.多項選擇題道德的調節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）

A.他律行與自律性相結合
B.規(guī)范性與主體性相統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性相結合
D.持久性與規(guī)范性相一致

4.多項選擇題道德的社會調控渠道，主要包括以下幾個方面（）

A.整個社會、群體和組織對社會成員的行為進行指導、約束或制裁
B.社會成員之間自發(fā)的相互影響、相互監(jiān)督和相互批評
C.社會成員自己自覺地按照社會規(guī)范約束自己的行為
D.社會成員之間強力約束對方的行為
E.通過國家的有關機構強力約束社會成員的行為

5.多項選擇題由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。

A.生命倫理
B.網(wǎng)絡倫理
C.環(huán)境倫理
D.人工智能