A、自我利益與他人利益沖突時
B、自我利益高于他人利益
C、他人利益低于自我利益
D、對社會和他人損害接近于零時
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A、最大多數(shù)人的最大利益
B、自我犧牲
C、極端利他主義
D、無私奉獻
A、自我犧牲
B、背棄無私奉獻原則
C、損人利己
D、專門利己
A、霍布斯
B、約翰·密爾
C、穆勒
D、邊沁
A、《中庸》
B、《論語》
C、《孟子》
D、《尚書》
A、帕累托
B、庇古
C、柏格森
D、卡爾多
最新試題
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
對于個體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機制,要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用()
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()