A、使人生存
B、將人當(dāng)人看
C、使人成為人
D、使人自由
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A、使人生存
B、將人當(dāng)人看
C、使人成為人
D、使人自由
A、個(gè)人主義
B、自由主義
C、人權(quán)
D、博愛
A、法治
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、自由
D、創(chuàng)新
A、將人當(dāng)人看
B、使人成為人
C、使人自由
D、全都是
A、平等
B、公正
C、善良
D、自由
最新試題
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
封建主義社會(huì)的基本特征有()
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對(duì)象,而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
道德的社會(huì)調(diào)控渠道,主要包括以下幾個(gè)方面()
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過程,是個(gè)體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動(dòng)。