封建主義社會的基本特征有（）

道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。

關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）

道德起源問題概括起來主要有（）

道德價值的普遍性有何特征（）

依據(jù)何種標準進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構成的關聯(lián)整體，是根據(jù)個體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進的演進過程。

對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）

道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。

促進學生道德內(nèi)化的措施有（）