單項選擇題教師評價體系應(yīng)以（）為核心。
A、素質(zhì)教育理念
B、工作量
C、師德
D、專業(yè)發(fā)展
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1.單項選擇題學(xué)校在制定管理目標體系時，應(yīng)注意：一是科學(xué)嚴謹；二是方向明確；三是易于操作；四是：（）
A、領(lǐng)導(dǎo)決策
B、群眾協(xié)商
C、上級規(guī)定
D、共同參與
2.單項選擇題下列不屬于中小學(xué)校務(wù)管理的是（）
A、校長負責(zé)制
B、全員聘用制
C、崗位責(zé)任制
D、書記黨務(wù)制
最新試題
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
題型：單項選擇題
學(xué)生評價與考核的方式有（）。
題型：多項選擇題
指通過查閱文獻資料，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。
題型：單項選擇題
人際關(guān)系理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
下列對于科學(xué)管理理論對學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。
題型：多項選擇題
影響組織幅度大小的主要因素包括（）。
題型：多項選擇題
在我國，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。
題型：單項選擇題
管理方格理論認為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
題型：單項選擇題
教師的職責(zé)包括（）。
題型：多項選擇題
班級組織的特點包括（）。
題型：多項選擇題