多項選擇題教師的職責(zé)包括()。
A.遵守國家法律法規(guī)
B.提高教育教學(xué)質(zhì)量
C.參與監(jiān)督學(xué)校管理
D.促進學(xué)校與社區(qū)的溝通合作
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1.多項選擇題學(xué)生評價與考核的方式有()。
A.評語
B.檔案袋評價
C.綜合評價
D.考試
2.多項選擇題教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
A.身心素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.社會素質(zhì)
D.職業(yè)素質(zhì)
3.多項選擇題團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
A.活動
B.組織
C.相互影響
D.情緒
4.多項選擇題要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
A.要具備做校長的資格
B.在實踐中不斷提高自身的管理水平
C.鞏固自身的權(quán)力
D.靈活自如平衡校內(nèi)外關(guān)系
5.多項選擇題下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。
A.考勤
B.注冊
C.退學(xué)
D.畢業(yè)
最新試題
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
題型:多項選擇題
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
題型:多項選擇題
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是()。
題型:多項選擇題
團體動力理論對學(xué)校管理文化營建的啟示包括()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
題型:多項選擇題
公平理論對我們的啟示有哪些()。
題型:多項選擇題
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
班級組織的特點包括()。
題型:多項選擇題
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和()。
題型:單項選擇題
管理方格理論認為,對員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
題型:單項選擇題