善惡判斷適用于部分對人，對社會有利害關系的行為、品質、人格，乃至一個人或一個社會等

促進學生道德內化的措施有（）

道德價值的普遍性有何特征（）

關于道德信念與社會現實的改造下列說法正確的是（）

下面有關道德理想的說法正確的是（）

道德的調節(jié)方式的特殊性主要表現在以下哪些方面（）

道德選擇的必要性可以在哪些方面體現（）

康德是動機論的代表人物，他認為的道德價值在于行為后果，無關意志。

在階級社會中，人們在同一經濟結構中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。

道德行為的選擇性表現在（）