評價中心是在（）年被德國心理學家哈茨霍思提出來的。

通用的智力測驗，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜，有專門的測驗器材，需經(jīng)過專門學習訓練的人才能掌握。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

當對由個人或群體組成的總體重復(fù)進行測評時，所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。

最常用的模擬評價技術(shù)是案例分析。

智力測驗成績（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測驗分數(shù)在短時間內(nèi)有預(yù)見性，時間越長預(yù)見性就越低。

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。

一個團體越是異質(zhì)，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是（）。

投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的。