A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.實(shí)事求是的原則
C.考用一致的原則
D.立體的原則
E.嚴(yán)格的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.筆試
B.口試
C.心理測試
D.情景模擬
A.“干什么、學(xué)什么”
B.“學(xué)什么、考什么”
C.“缺什么、補(bǔ)什么”
D.“全面規(guī)劃”
E.“嚴(yán)格考核、擇優(yōu)錄用”
A.招募
B.聘任
C.升任
D.轉(zhuǎn)任
A.工作需要
B.工作能力
C.突出貢獻(xiàn)
D.學(xué)歷
A.競爭機(jī)制
B.更新機(jī)制
C.激勵機(jī)制
D.監(jiān)控機(jī)制
最新試題
()在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會實(shí)體的統(tǒng)一;人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合;人的本性是在社會實(shí)踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
興趣具有指向性,它總是指向一定的事物或活動。
下列選項中哪個對效度沒有影響?()