文件筐測驗(yàn)的缺點(diǎn)是（）。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

測評主體從具體實(shí)踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為（）

（）在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。

協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。

下列哪個選項(xiàng)屬于常用的模擬評價技術(shù)（）。

下列哪個選項(xiàng)不是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的（）。

基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn)，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。

人事測評的基本途徑包括心理測驗(yàn)、面試、績效模擬和（）

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應(yīng)關(guān)系。