多項(xiàng)選擇題在超常兒童的教育中，家長(zhǎng)與老師應(yīng)注意智力超常兒童可能存在以下幾個(gè)問(wèn)題（）
A.壓力太大
B.適應(yīng)不良
C.榮譽(yù)過(guò)多
D.思維敏捷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于性格的個(gè)體差異，心理學(xué)家一般從（）進(jìn)行分析。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的意志特征
D.對(duì)態(tài)度的性格特征
2.多項(xiàng)選擇題特殊教育的環(huán)境有哪些（）
A.普通班
B.持通班加巡回輔導(dǎo)
C.普通班加資源教室
D.特殊學(xué)校
3.多項(xiàng)選擇題英國(guó)心理學(xué)家戈登·帕斯克提出了兩種認(rèn)知方式（）
A.整體型
B.系列型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
4.多項(xiàng)選擇題以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異是（）
A.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存
B.獨(dú)立利與順從地
C.沉思地與沖動(dòng)型
D.復(fù)合則與發(fā)散劑
5.多項(xiàng)選擇題由陳量表式測(cè)驗(yàn)是通過(guò)被試自己?jiǎn)柎饐?wèn)卷中的所有問(wèn)題并以此來(lái)對(duì)其性格特征或類(lèi)地進(jìn)行評(píng)定的一種方法。常用測(cè)驗(yàn)有（）
A.MMPI
B.PF16
C.EPPB
D.霍蘭德職業(yè)興趣量表
最新試題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理咨詢(xún)與心理輔導(dǎo)沒(méi)有區(qū)別。（）
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題