A.目標(biāo)規(guī)劃
B.主持召開會議
C.充分發(fā)揮機構(gòu)和人員的作用
D.信息溝通和利用
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A.說服式
B.模范帶頭式
C.參與式
D.人員中心式
A.領(lǐng)導(dǎo)觀念
B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗
C.領(lǐng)導(dǎo)理論
D.領(lǐng)導(dǎo)實踐
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)觀念
D.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗
A.明確無誤的群體目標(biāo)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)修養(yǎng)
C.對領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法運用的純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性
D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和藝術(shù)形象
A.政治性因素
B.管理性因素
C.創(chuàng)造性因素
D.科學(xué)性因素
最新試題
對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進(jìn)行擇優(yōu)選擇，選擇最優(yōu)方案。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是國家主權(quán)和國家利益的捍衛(wèi)者。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能（）
在我國，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。