A、理論培訓(xùn)
B、職務(wù)輪換
C、競(jìng)聘會(huì)
D、輔導(dǎo)
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A、交流信息,有效決策
B、轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì)
C、更新知識(shí),掌握新技能
D、情感交流
A、組織
B、控制
C、激勵(lì)
D、溝通
A、選人
B、挑人
C、組織
D、分配
A.授權(quán)
B.分工
C.分權(quán)
D.集權(quán)
A、直線職權(quán)
B、職能職權(quán)
C、參謀職權(quán)
D、指揮權(quán)
最新試題
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是()
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無(wú)法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()