A.民族人口與分布
B.民族語(yǔ)言
C.民族經(jīng)濟(jì)
D.民族文化與傳統(tǒng)
E.民族矛盾與斗爭(zhēng)
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A.《理想圖》
B.《君主論》
C.《政治學(xué)》
D.《代議制政府》
A.利益
B.職能
C.結(jié)構(gòu)
D.人員
A.吏部
B.戶部
C.禮部
D.工部
A.毛澤東
B.劉少奇
C.鄧小平
D.周恩來(lái)
A.傳統(tǒng)行政學(xué)
B.行為科學(xué)
C.官僚制理論
D.科學(xué)管理理論
最新試題
在組織發(fā)展的管理類型中，對(duì)人關(guān)心較高而對(duì)生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）
衡量和糾正組織活動(dòng)的偏差，使實(shí)踐活動(dòng)與組織目標(biāo)相一致的過(guò)程是指（）。
組織調(diào)整的主要方法有（）。
三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。
職務(wù)動(dòng)機(jī)是要做組織所要求的事情的動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，影響履行職務(wù)的還有其他因素，如能力、性格、對(duì)業(yè)務(wù)的理解程度、組織的資源和結(jié)構(gòu)及過(guò)程、環(huán)境因素等。
需要是因人的內(nèi)在心理活動(dòng)或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。
組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。
組織發(fā)展的局限性有（）
需要是客觀體驗(yàn)，不能直接觀察和測(cè)定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。
組織理論是為提高各種組織的（）而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。