單項選擇題5-6歲幼兒探究中能與他人()。
A、相互交流
B、互助合作
C、合作與交流
D、商量
E、團結(jié)合作
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1.單項選擇題5-6歲幼兒能以()的方式安全的爬攀登架、網(wǎng)等。
A、手膝并用
B、手腦并用
C、手腳并用
2.單項選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)常見物體的結(jié)構(gòu)與功能之間的()。
A、聯(lián)系
B、關(guān)聯(lián)
C、關(guān)系
3.單項選擇題5-6歲幼兒能用一定的()驗證自己的猜測。
A、想法
B、步驟
C、智慧
D、方法
4.單項選擇題5-6歲幼兒能用常見的幾何形體有創(chuàng)意的拼搭和畫出物體的()。
A、數(shù)量
B、形狀
C、造型
D、顏色
E、立體模式
5.單項選擇題5-6歲幼兒藝術(shù)欣賞時常常用表情、()、語言、等方式表達自己的理解。
A、動作
B、歌聲
C、喜歡的活動
D、微笑
最新試題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型:單項選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。
題型:單項選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險的事。
題型:單項選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會文字的用途。
題型:單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
題型:單項選擇題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
題型:單項選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
題型:單項選擇題