單項選擇題5-6歲幼兒能發(fā)覺到動植物的外形特征、習性與生活環(huán)境的()。
A、內(nèi)在聯(lián)系
B、外在聯(lián)系
C、共存關(guān)系
D、適應關(guān)系
E、依存關(guān)系
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1.單項選擇題5-6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳()左右。
A、8米
B、10米
C、9米
D、11米
2.單項選擇題5-6歲能隨著活動的需要轉(zhuǎn)換()和注意。
A、心情
B、情緒
C、情感
D、興致
3.單項選擇題5-6歲幼兒初步理解量的()。
A、特殊性
B、差異性
C、對應性
D、相對性
4.單項選擇題5-6歲幼兒能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的()。
A、發(fā)展
B、變化
C、成因
D、結(jié)果
E、規(guī)律
5.單項選擇題5-6歲幼兒能初步了解人們的生活與自然環(huán)境的密切關(guān)系,知道尊重和()。
A、珍愛生命
B、珍惜生命,保護環(huán)境
C、保護自然
D、珍惜生命
E、保護環(huán)境
最新試題
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
題型:單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
題型:單項選擇題
滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
題型:單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
題型:單項選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習
題型:單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項選擇題
教師應利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項選擇題
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
題型:單項選擇題
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
題型:單項選擇題