單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標“喜歡并適應(yīng)群體生活”的教育建議中指出：幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多的機會參加（）。
A、群體活動
B、不同的群體活動
C、不同的個體活動
D、個體活動
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1.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標“關(guān)心尊重他人”的教育建議中指出：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度（）。
A、對待差異
B、對待他人
C、對待全體幼兒
D、對待家長
2.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域的發(fā)展目標“具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)”的教育建議中指出：鼓勵幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度，讓他感受經(jīng)過努力獲得（）。
A、信任感
B、秩序感
C、成就感
D、責(zé)任感
3.單項選擇題《指南》社會領(lǐng)域的發(fā)展目標“愿意與人交往”的教育建議中指出：應(yīng)創(chuàng)造交往的機會，讓幼兒體會（）。
A、交往的樂趣
B、交往的快樂
C、友好相處
D、交談的樂
4.單項選擇題《指南》在社會領(lǐng)域中指出：家庭、幼兒園和社會應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，使幼兒在良好的社會環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會遵守規(guī)則，形成基本的（）。
A、安全感和信任感
B、認同感和歸屬感
C、秩序感和安全感
D、認同感和信任感
5.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域“具有文明的語言習(xí)慣”的發(fā)展目標中指出：（）歲的幼兒能主動的使用禮貌用語，不說臟話，粗話。
A、3~4
B、4~5
C、5~6
D、3~6
最新試題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
題型：單項選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題