多項(xiàng)選擇題不是《指南》健康領(lǐng)域中指出的4-5歲幼兒力量和耐力的發(fā)展目標(biāo)的是（）。
A.能雙手抓杠懸空吊起20秒左右
B.能單手將沙包向前投擲4米左右
C.能單腳連續(xù)向前跳5米左右
D.能快跑15米左右
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)”的教育建議中指出：展示幼兒的作品，鼓勵幼兒用自己的作品或藝術(shù)品（）。
A、表現(xiàn)自己
B、表達(dá)感受
C、參與活動
D、布置環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“表現(xiàn)與創(chuàng)造”的教育建議中指出：營造安全的（），讓幼兒敢于并樂于表達(dá)表現(xiàn)。
A、環(huán)境
B、班級體
C、心理氛圍
D、區(qū)域氣氛
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出：4—5歲的幼兒能用（）等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。
A、表演、寫字
B、繪畫、語言
C、繪畫、手工制作
D、唱歌、跳舞
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域“具有初步的藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)造能力”的目標(biāo)中指出：（）幼兒能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的唱歌。
A、3~4歲
B、4~5歲
C、5~6歲
D、3~6歲
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“具有初步的藝術(shù)表達(dá)與創(chuàng)造能力”的教育建議中指出：（）幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高。
A、肯定
B、表達(dá)
C、贊賞
D、感受
最新試題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項(xiàng)選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項(xiàng)選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
題型：單項(xiàng)選擇題