單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于活字印刷主的表述正確的是:()
①北宋時(shí)由平民畢升發(fā)明
②此事記載在《資治通鑒》中
③比歐洲的發(fā)明早1000年
④是印刷業(yè)劃時(shí)代的發(fā)展

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④


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1.單項(xiàng)選擇題下列歷史現(xiàn)象,不是發(fā)生在齊魯大地的是()

A.手工業(yè)工藝專著《考工記》出現(xiàn)
B.出現(xiàn)了世界上最早的天文學(xué)著作《甘石星經(jīng)》
C.唐朝時(shí)從登州出發(fā)走海路可達(dá)韓國(guó)、日本
D.元代山東由中書省直接管轄

2.單項(xiàng)選擇題宋元時(shí)期是我國(guó)古代民族融合的又一次高潮,對(duì)這次民族融合高潮的表述,不正確的是()

A.兩宋與北方少數(shù)民族政權(quán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,阻礙了民族融合
B.宋元時(shí)期,民族融合的最大成就是形成了一個(gè)新的民族——回族
C.兩宋在處理民族關(guān)系中,以議和方式來(lái)緩解民族沖突,促進(jìn)了民族間的友好往來(lái)
D.宋元時(shí)期的民族融合過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是少數(shù)民族社會(huì)封建化的過(guò)程

3.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代史上,少數(shù)民族在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中實(shí)行了許多新制度,以下搭配正確的是()

A.匈奴——科舉制度
B.契丹——蕃漢分治制度
C.黨項(xiàng)——猛安謀克制度
D.蒙古——八旗制度

4.單項(xiàng)選擇題下列史實(shí)不可能在元代出現(xiàn)的是()

A.云南地區(qū)設(shè)行省,并實(shí)行土司制度
B.在全國(guó)范圍進(jìn)行天文測(cè)量
C.民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)
D.揭示封建社會(huì)衰落的文學(xué)作品出現(xiàn)

5.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)統(tǒng)一的民族政權(quán)形成的少數(shù)民族首領(lǐng)不包括()

A.耶律德光
B.完顏阿骨打
C.元昊
D.成吉思汗

6.單項(xiàng)選擇題耶律阿保機(jī)、元昊、完顏阿骨打等少數(shù)民族首領(lǐng)對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展最大的貢獻(xiàn)是()

A.建立民族政權(quán),擴(kuò)大了中國(guó)疆域
B.加快少數(shù)民族封建化,促進(jìn)邊疆開發(fā)
C.使少數(shù)民族內(nèi)遷,促進(jìn)了民族融合
D.加強(qiáng)了與漢族的經(jīng)濟(jì)文化交流

7.單項(xiàng)選擇題元朝是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展的時(shí)期,形成這一局面最主要的條件是()

A.行省制度的建立
B.回族的形成
C.驅(qū)逐了外族對(duì)中原的威脅
D.元朝出現(xiàn)大一統(tǒng)

8.單項(xiàng)選擇題元朝時(shí)期,大陸與臺(tái)灣之間的聯(lián)系得到進(jìn)一步加強(qiáng),主要表現(xiàn)為()

A.鐵器和牛耕技術(shù)開始傳人臺(tái)灣
B.澎湖巡檢司的設(shè)立
C.許多大陸農(nóng)民逃避戰(zhàn)亂遷居臺(tái)灣
D.把臺(tái)灣作為宣政院的直轄地

9.單項(xiàng)選擇題

對(duì)下圖反映的史實(shí),說(shuō)法正確的是()

A.該地區(qū)首次由中央政府設(shè)置機(jī)構(gòu)管轄
B.該地區(qū)由中書省直接管轄
C.行政長(zhǎng)官由少數(shù)民族首領(lǐng)擔(dān)任
D.該地區(qū)由中央委派官員管理

最新試題

秦朝在地方廢除分封制,在全國(guó)推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長(zhǎng)官產(chǎn)生的方式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時(shí),乃令天下郡國(guó)皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之。”據(jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國(guó)并行制

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)對(duì)百家爭(zhēng)鳴的學(xué)習(xí),小王領(lǐng)略了古代先賢的救世情懷,他以諸子百家的“愛(ài)”為主題整理筆記(見(jiàn)圖)筆記中①②③依次可填()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰:“仁者無(wú)敵于天下?!蹦釉唬骸耙煌煜??!表n非曰:“令行禁止于天下?!边@種現(xiàn)象反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題