單項選擇題唐代著名畫家吳道子的《送子天王圖》,描繪了釋迦牟尼降生后,其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜的故事。該作品體現(xiàn)了()。

A.中國與異域文化的融合
B.現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法
C.中國文人畫的基本特征
D.外來繪畫、風格居主導


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4.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
材料一英國是最早發(fā)生工業(yè)革命的國家;到19世紀中葉,它已經發(fā)展成為“世界工廠”,它的工業(yè)產品在世界大多數國家暢銷;英國在修列強中擁有的殖民地最多……有“日不落帝國”之稱??梢哉f,這時期已經形成以英國為中心的世界市場。
——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編上卷》
材料二一位日本歷史學家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質上屬于日本的東西,實際上都是舶來品?!痹缭?世紀,就出現(xiàn)了一個中國的日本,自1868年起,又出現(xiàn)了一個非常成功
日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉化成自己獨特的文明。
——據《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》
材料三:很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄國社會在19世紀最后十年發(fā)生了轉型。
——杰里齊格勒《新全球史》

據材料二和所學知識,指出什么事件導致1868年“又出現(xiàn)了一個非常成功的日本”?在這次變革內容中最具前瞻性的措施是什么?根據材料三概括日本文明的特點?

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我國對農業(yè)的社會主義改造基本完成以后(1956年底),中國農民()。

題型:單項選擇題

戰(zhàn)爭是殘酷的,二戰(zhàn)給我們的啟示是()。①意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯(lián)合起來,共同迎接挑戰(zhàn)②加強國際合作,求得共同發(fā)展③反對霸權主義,維護世界和平④原子彈的使用是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力

題型:單項選擇題

鄭板橋認為寫文章要做到“刪繁就簡”“標新立異”,李大釗認為寫文章要做到“鐵肩擔道義,妙手著文章”,能反映他“鐵肩擔道義”的是()。

題型:單項選擇題

漢景帝的“削藩”和漢武帝的“推恩令”的相同點是()。

題型:單項選擇題

以下()有助于歷史教師進行針對性教學設計、追求更有價值、更有意義的教學。①歷史教學反思②歷史課堂教學的學情分析③歷史教學方法④歷史教材分析

題型:單項選擇題

醫(yī)藥在此次新型冠狀病毒肺炎中發(fā)揮了積極作用,以下奠定了中醫(yī)臨床治療學基礎的著作是()。

題型:單項選擇題

據記載,《馬關條約》簽訂后的四五年間,國人新辦刊物不下四五十種,或以報道時政、發(fā)表政論為主,或以切磋學問、介紹新知,或與工商實業(yè)相關,或重在表彰女學、啟迪童蒙。材料體現(xiàn)了《馬關條約》的簽訂()。

題型:單項選擇題

它對民主與科學的張揚,對封建禮教的批判,通過新的表達方式普及到社會和民間,使國人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神。它是()。

題型:單項選擇題

1934年9月,《紅色中華》發(fā)表社論《一切為了保衛(wèi)蘇維?!?,指出:“為了保衛(wèi)蘇區(qū)……我們有時在敵人優(yōu)勢兵力的壓迫之下,不能不暫時的放棄某些蘇區(qū)與城市,縮短戰(zhàn)線,集結力量?!痹撋缯撚欣谶M行()。

題型:單項選擇題

“立法權屬于國會,行政權由總統(tǒng)享有,司法權屬于最高法院”美國憲法中的這一規(guī)定所體現(xiàn)的最主要的民主原則是()。

題型:單項選擇題