單項選擇題古代帝王將祖先神位供奉于太廟,并選取少數(shù)王公大臣進行供奉,使其“從與享之”,稱為配享。漢以降,更是相沿成制,例如兩晉裴秀、北魏崔宏、唐代郭子儀、宋代司馬光、金代完顏宗望、明代徐達等皆獲此殊榮。這一做法()。

A.彰顯皇權(quán)權(quán)威
B.尊崇共同祖先
C.宣揚忠義理念
D.體現(xiàn)尊卑有序


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2.單項選擇題唐代著名畫家吳道子的《送子天王圖》,描繪了釋迦牟尼降生后,其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜的故事。該作品體現(xiàn)了()。

A.中國與異域文化的融合
B.現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法
C.中國文人畫的基本特征
D.外來繪畫、風格居主導

5.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
材料一英國是最早發(fā)生工業(yè)革命的國家;到19世紀中葉,它已經(jīng)發(fā)展成為“世界工廠”,它的工業(yè)產(chǎn)品在世界大多數(shù)國家暢銷;英國在修列強中擁有的殖民地最多……有“日不落帝國”之稱??梢哉f,這時期已經(jīng)形成以英國為中心的世界市場。
——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編上卷》
材料二一位日本歷史學家這樣宣稱:“在我們的文明中,任何看起來本質(zhì)上屬于日本的東西,實際上都是舶來品?!痹缭?世紀,就出現(xiàn)了一個中國的日本,自1868年起,又出現(xiàn)了一個非常成功
日本。日本具有非常明顯的可塑性,它把借來的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨特的文明。
——據(jù)《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》
材料三:很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄國社會在19世紀最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。
——杰里齊格勒《新全球史》

材料三中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么?結(jié)合所學知識,分析為什么說這次改革為“俄國的工業(yè)化(或近代化)進程鋪平了道路”?

最新試題

18世紀,資本主義生產(chǎn)方式接近確立,思想領(lǐng)域掀起一場更為激進、徹底的啟蒙運動。啟蒙運動時期的人文主義思想表現(xiàn)為()。①崇尚理性②提倡科學③關(guān)注社會④反對專制,抨擊天主教會的權(quán)威和迷信。

題型:單項選擇題

規(guī)范化和法制化的世界貿(mào)易體系開始建立的標志是()。

題型:單項選擇題

浙江余姚河姆渡遺址是迄今發(fā)現(xiàn)的長江流域新石器時代最早的遺址。遺址中出土的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和遺物有骨耜、木耜、稻谷和稻殼、稻稈的堆積物,該發(fā)現(xiàn)可用于驗證這一時期()。

題型:單項選擇題

據(jù)記載,《馬關(guān)條約》簽訂后的四五年間,國人新辦刊物不下四五十種,或以報道時政、發(fā)表政論為主,或以切磋學問、介紹新知,或與工商實業(yè)相關(guān),或重在表彰女學、啟迪童蒙。材料體現(xiàn)了《馬關(guān)條約》的簽訂()。

題型:單項選擇題

歷史課程的教學反思是歷史教學中必不可少的環(huán)節(jié),教學反思有助于提升歷史教師專業(yè)水平;有助于提升課堂效率等,下列選項中屬于高中歷史教學反思的基本形式是()。

題型:單項選擇題

1919年6月3日以后,五四運動發(fā)展到一個新的階段,對于“新”的理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

1919年發(fā)生的五四運動,“在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義?!睂@一觀點解讀正確的是()。

題型:單項選擇題

“一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途?!边@說明科舉制()。

題型:單項選擇題

中國是人類的發(fā)祥地之一。五六千年前,黃河流域的原始農(nóng)業(yè)進一步發(fā)展,黃河中下游人口持續(xù)繁衍,逐漸成為中原經(jīng)濟文化的中心;商周開創(chuàng)了井田制;西周時期國家上層建筑已相當完備,他們經(jīng)常的工作就是向村社農(nóng)民傳達政府命令并組織農(nóng)民從事生產(chǎn)活動;中國農(nóng)業(yè)最顯著的特點就是建立在小農(nóng)經(jīng)濟制度之上,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率為目的的。我國古代實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面開始由粗放向精耕細作這一特點轉(zhuǎn)變始于()。

題型:單項選擇題

德意志帝國決定把進攻重點再次轉(zhuǎn)向西線,力圖打敗法國,德軍統(tǒng)帥部選擇把法國某一軍事要塞作為進攻目標。在這場戰(zhàn)役中,雙方損失近百萬人,整個要塞成為“地獄”,這處要塞是()。

題型:單項選擇題