單項(xiàng)選擇題什么是一切行為的原動(dòng)力？（）
A.幸福
B.性
C.善
D.欲望
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1.單項(xiàng)選擇題為了達(dá)到的行為結(jié)果叫做（）
A.行為手段
B.行為目的
C.行為結(jié)果
D.行為過程
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人擁有一切幸福和快樂的載體是什么？（）
A.自由
B.生命
C.體魄
D.思想
3.單項(xiàng)選擇題“差別補(bǔ)償原則”是由誰提出的？（）
A.德沃金
B.諾齊克
C.羅爾斯
D.哈耶克
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不是反抗專制爭取自由的人？（）
A.孟子
B.嚴(yán)復(fù)
C.曹雪芹
D.斯賓諾莎
5.單項(xiàng)選擇題（）是古典唯心主義思想的創(chuàng)始人？
A.布拉德雷
B.弗洛伊德
C.黑格爾
D.康德
最新試題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
題型：判斷題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型：判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型：判斷題
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
題型：判斷題
注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障，是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動(dòng)。
題型：判斷題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型：判斷題
道德價(jià)值判斷是以道德現(xiàn)象為對(duì)象，而道德現(xiàn)象的應(yīng)然性從屬于實(shí)然性。
題型：判斷題