A.世卿世祿制
B.察舉制
C.九品中正制
D.科舉制
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A.夏朝
B.商朝
C.秦朝
D.漢朝
下圖是“秦朝行政系統(tǒng)簡表”。它形象地說明了秦朝政治體制的本質(zhì)。據(jù)此推斷,這一政治體制是()
A.中央集權(quán)制
B.郡縣制度
C.皇帝制度
D.三省六部制
見下圖,該學(xué)習(xí)提綱反映的中國古代政治制度是()
A.宗法制
B.分封制
C.禮樂制
D.郡縣制
A.宗法制
B.郡縣制
C.刺史制
D.行省制
A.大禹
B.成湯
C.贏政
D.劉邦
A.世襲制
B.分封制
C.宗法制
D.郡縣制
A.禪讓制
B.宗法制
C.分封制
D.世襲制
A.分封制
B.宗法制
C.郡縣制
D.科舉制
A.宗法制
B.分封制
C.禮樂制
D.井田制
以下四圖反映的中國古代地方管理制度依次是()
A.分封制、都國并行制、行省制、郡縣制
B.郡國并行制、郡縣制、分封制、行省制
C.分封制、郡縣制、郡國并行制、行省制
D.郡國并行制、分封制、行省制、郡縣制
最新試題
有學(xué)者在評論明清時期的某部著作時說:“一百二十多幅圖畫,既說明技術(shù),又描寫人物,詳細(xì)地描繪了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)與交通運輸業(yè)等各行各業(yè)的情景?!斑@部著作最有可能是()
元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是觀察、分析歷史事實時所處的立場和看法。下列對春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點的是()
流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人,在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所,來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間,寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重,反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱。他是()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫生動,不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍。“至武帝時,乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時()
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。其中改變了書寫材料,促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()