A.體格發(fā)育穩(wěn)步增長,但較嬰幼兒期減慢
B.智力發(fā)育更加迅速,知識面擴大
C.腦發(fā)育完全成熟
D.應加強學前教育
E.自理能力和初步社交能力能夠得到鍛煉
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A.是指3?5歲的兒童
B.活動范圍增大,對危險有識別能力
C.智能發(fā)育迅速,早教非常重要
D.自我保護能力較強,意外傷害發(fā)生相對較少
E.營養(yǎng)需求仍然相對較高
A.生后生長發(fā)育最迅速的時期
B.來自母體的免疫抗體尚未消失,患病率較低
C.各系統(tǒng)器官繼續(xù)發(fā)育完善
D.需要攝人足夠的熱量和營養(yǎng)素保證生長發(fā)育
E.易發(fā)生消化與營養(yǎng)系統(tǒng)疾病
A.新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期五個階段
B.新生兒期、嬰兒期、學齡期、青春期四個階段
C.新生兒期、嬰兒期、學齡期三個階段
D.胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期七個階段
E.以上都不對
A.兒童處于生長發(fā)育動態(tài)變化中,預防醫(yī)學占有重要地位
B.對疾病損傷的恢復能力較差,病程長
C.疾病表現(xiàn)典型,易于確診于診療
D.對疾病的修復能力差,后遺癥多
E.同一疾病導致的病理、生理改變與成人相似
A.嬰幼兒疾病以感染性較多
B.兒童對病情的表述有困難,且年幼兒對疾病反應能力差,仔細的查體尤為重要
C.兒童對疾病造成的損傷修復能力弱
D.許多成人疾病或老年性疾病的預防應從兒童時期開始
E.兒童的藥物劑量必須按體重或體表面積仔細計算
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.兒童及其家庭代言人
E.護理研究者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.兒童及其家庭代言人
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調者
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調者
E.健康咨詢者
A.專業(yè)照顧者
B.護理計劃者
C.健康教育者
D.健康協(xié)調者
E.健康咨詢者