我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）

燕燕這兩天有點(diǎn)咳嗽，您還是拿鴨兒梨燉冰糖給她吃；英子的毛窩我?guī)Щ厝プ?，有人上京就給捎了來；珠珠的襪子都該補(bǔ)了。還有，……我看我還是……唉！”宋媽的話沒有說完，就不說了。最后一個省略號，宋媽有沒有說完的話，根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，你覺得這個地方應(yīng)該補(bǔ)充上什么話是合適的？（）

為什么“我剛安靜下來的心又害怕起來了”？（）

“一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，他的厚嘴唇”這是對誰的外貌描寫？（）

“妞兒的耳朵沒有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過頭來向我難過地笑笑?！边@段話表現(xiàn)出了（）。

“我蹲下來，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會這么傷心？”為什么英子會哭？（）

故事中眼底下有兩個淚坑兒的是誰？（）

文中提到有哪些人要“我”做大人？（）

“我的姑娘不歸我？你歸不歸你媽？”是什么句式？（）

通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個孩子命運(yùn)是（）。